Intervenciones tempranas

Intervenciones tempranas

El futuros de los bebés en el terreno de las desiciones y las acciones clínicas

María Viviana Torres

Ediciones Lumen

Este trabajo de la Lic. María Viviana Torres, de quien ya comentáramos “Agresividad en el contexto escolar” de la misma editorial, aborda el campo de las intervenciones tempranas a partir de la psicodinámica paterno-materno-infantil para la sana construcción subjetiva de la criatura.
El trabajo minucioso, producto de la experiencia, está ilustrado con una variedad de casos clínicos, instrumentos de seguimiento, y también una mirada sobre lo institucional.
Este trabajo, en palabras de la Lic. Viviana Torres, “si bien tiene sus raíces en el psicoanálisis de niños, también se nutre de la psicología genética, cognitiva, de las teorías de la mente, psicomotricidad, neurobiología, antropología, en el convencimiento de que la riqueza teórica del terapeuta hace posible un abanico de recursos internos a propósito de dar respuestas o de abrir el camino de la interrogación en situaciones clínicas de diferente grado de complejidad.

Historia y prehistoria

Historia y prehistoria

En la clínica con niños y adolescentes

Ana Rosembaum de Schartzman

Editorial Lumen

La autora de este notable libro es médica psicoanalista, miembro titular de la Asociación Psicoanalítica Argentina y de la Asociación Psicoanalítica Internacional.
Este libro explora la clínica de pacientes atravesados por historias enigmáticas, generadas con frecuencia por acontecimientos traumáticos sucedidos en sus propias vidas o en la vida de sus antepasados, historias intencionalmente silenciadas o calladas a veces tan solo por pudor o por vergüenza.
El psicoanálisis, empresa de liberación del sufrimiento de sus pacientes, intentará anular los efectos patógenos de historias repetidas, hasta lograr el advenimiento de una nueva versión de la historia, original y creativa, escrita esta vez por su auténtico protagonista.
El psicoanálisis con niños y adolescente es también el lugar donde la clínica interroga y ofrece posibilidades de resignificar la historia. Esta es la propuesta de la autora en este libro, el mismo se divide en tres partes, la primera  ¨ Teoría y Técnica ¨ se desarrolla tomando como eje el concepto de trauma, la segunda parte se denomina Historiales Clínicos y la tercera parte esta relacionada  al estudio de niños y adolescentes en la historia del psicoanálisis.

El techo de cristal

Mariam Alizade y Beth Seelig

Ediciones Lumen

” “Techo  de cristal” es una expresión metafórica con la que se designa en la lengua inglesa a todas aquellas limitaciones, habitualmente fundadas en el racismo o el sexismo, que impiden a una persona alcanzar objetivos que puede vislumbrar perfectamente”

Tomando a este término como parámetro y desde una perspectiva psicoanalítica, las autores presentan esta compilación de trabajos que versa sobre las mujeres y el poder.

¿Qué ven los hombres cuando miran a las mujeres?, Cómo ven los hombres el poder de las mujeres, Las mujeres en el poder y el poder de las mujeres, son solo algunos de los textos que incluye “El techo de cristal” como resultado del Congreso sobre Las mujeres y el poder” que se celebrara en Atlanta, EEUU, en febrero del año 2000.

En nuestros días, la gravedad de la problemática de género la pone en un papel protagónico en el campo de los Derechos Humanos, en el social y también en el  político, al punto de ser una de las principales problemáticas que abordan las Naciones Unidas como Objetivos del Milenio.

El psicoanálisis aporta para el análisis de esta temática, muchas herramientas que posibilitan pensar a esta problemática desde diferentes lugares, y esta compilación es un claro exponente que contribuye a clarificar  ideas desde esta pauta de “Techo de cristal” nacida en el campo de la sociología .

Agresividad en el contexto escolar

Agresividad en el contexto escolar

María Viviana Torres

Editorial Lumen

A diario nos preguntamos sobre la violencia que en estos tiempos la sociedad manifiesta en diferentes ámbitos, generando inseguridad y conflicto. Y nos preguntamos dónde y cómo surge, y generalmente encontramos chivos expiatorios que se entregan para el sacrificio y que generalmente son diferentes a nosotros. Sin embargo, lo diferente a nosotros somos nosotros trasladando afuera y pidiendo control sobre lo que no podemos controlar adentro.El contexto escolar, primera etapa de la socialización, muestra los mismos emergentes de violencia, desde el jardín de infantes en adelante… y hacia atrás.

Las familias, su comunicación, sus formas de relacionarse y de vincularse, son los primeros espacios en los que el niño hace sus aprendizajes, y los reproduce en el mundo.

Este libro nos acerca a las diferentes instancias psíquicas en las que lo violento aparece, los diferentes enfoques y las formas de abordarlo. María Viviana Torres, Psicóloga con vasta experiencia en la clínica con niños  y en el área educativa, nos acerca por medio de este libro de clara lectura, a la génesis, el diagnóstico y el abordaje de la violencia en la escuela, acercando herramientas para profesionales docentes, psicopedagogos y otras disciplinas que conviven a diario con este emergente de la sociedad actual.

La significación del falo de Lacan

Roberto Harari

Editorial: Lumen/tercer/Milenio

 

Lacan transforma la noción freudiana de falo en el significante que el estructura Edípica asigna las funciones de la subjetividad En la teoría   lacaniana el falo es representable, es decir n pertenece al orden de las representaciones imaginarias, es simbólico y circula en la estructura edípica . El falo  es el significante  del entrecruzamiento de dos deseos, la posibilidad  de circulación e intercambio .

¨ La significación del falo ¨ es un de los textos mas complejo de los Escritos de Lacan, a partir de  un seminario dictado por Roberto Harari en Brasil, surgen estas claves introductorias permitiendo un mejor acercamiento al Escrito de Lacan, detectando la lógica  que preside su desarrollo, pero además discutiendo los malos entendidos  surgidos por problemas de traducción. También el autor incorpora las concepciones de los psicoanalistas con quien Lacan polemiza. Muy buen libro para allanar el camino para la intelección del Escrito lacaniano.

Adolescencia:el fin de la ingenuidad

Adolescencia: el fin de la ingenuidad

Luis Kancyper – Editorial Lumen

 

La adolescencia marca un punto de transformación en la vida de los individuos, punto que es vivenciado muchas veces como drama tanto para quien atraviesa el período como quienes conviven con ellos. Es el momento en el que se pone a prueba la versión del mundo de papa y mamá para dar lugar a un mundo de autoría propia, en el que se pondrá a prueba , se conformará y reconfirmará la imagen de sí.

Luis Kancyper plantea este momento como el de pérdida de la ingenuidad, y recorre desde el campo psicoanalítico los distintos momentos: las reestructuraciones del campo psíquico, las  resignificaciones, los complejos.

El autor sostiene en estos textos que cada vez resulta más necesaria la revalorización de la cualidad de flexibilización albergada en este período, para lograr el cambio psíquico; porque en esta nueva etapa libidinal se producen las transformaciones psíquicas, somáticas y sociales que posibilitan al adolescente la aparición de una mutación psíquica, en medio de un huracán pulsional y conflictual.

Margenes interiores

Márgenes interiores

Roberto Harari

Editorial Lumen

 

Roberto Harari, psicoanalista y doctor en psicología, es autor de una vasta obra que consta de veintiún volúmenes y numerosos artículos. El planteo de este libros es simple: reunir los epígrafes de todos esos artículos y capítulos que atraviesan toda su obra. Voces y mas voces de autores que le ayudaron, como bien dice “ a pensar cuestiones primordiales de la vida y de mi quehacer como psicoanalista”. Quienes a través de su profesión han realizado escritos sabrán del valor de los epígrafes, escritos de otros que a  veces en una sola frase despiertan el desarrollo de una idea, de una obra o de una comprensión a la que quizás no hubiésemos arribado, o que a veces, confirman nuestras propias ideas.

Desde Lévi-Satruss a Jhon Lennon, o Moliére a Oscar Wilde, esta obra marca las citas y los diferentes momentos, los textos y lo que dispararon agrupado temáticamente. Una obra curiosa que sin duda dará lugar su propia multiplicación.